Réussir sa Présentation à l’Oral du Concours Externe d’Assistant de Conservation du Patrimoine – Exemple de présentation personnelle lors de l’épreuve orale du concours externe

Lors de l’épreuve orale du concours externe d’assistant de conservation du patrimoine, vous devez souvent commencer par une présentation personnelle de 5 minutes. Cette phase est essentielle pour capter l’attention du jury, affirmer votre motivation et mettre en valeur votre parcours, vos compétences et votre projet professionnel.

Voici un exemple concret de présentation de 5 minutes, structuré et adapté aux attentes du jury.

Structure conseillée : 3 temps pour convaincre

1. Présentation de votre parcours académique et professionnel

2. Mise en valeur de vos compétences en lien avec le poste

3. Votre motivation et votre projet professionnel dans la fonction publique territoriale

Exemple de Présentation Orale – Concours Externe Assistant de Conservation du Patrimoine (5 minutes)

Bonjour Madame, Monsieur, Je m'appelle ..., j’ai 26 ans, et je me présente aujourd’hui au concours externe d’assistant de conservation du patrimoine.

Je suis titulaire d'une licence en Histoire de l’art obtenue à l’Université Lyon III, que j’ai complétée par un master en Médiation culturelle et patrimoine. Ces études ont été pour moi bien plus qu’un parcours académique : elles ont nourri ma passion pour la valorisation du patrimoine, mais aussi pour la transmission de la culture au plus grand nombre.

Au fil de mes études, j’ai eu l’opportunité de faire plusieurs stages dans des structures variées : musées, médiathèques et centres d’archives. Mon stage le plus marquant a été celui effectué au Musée des Beaux-Arts de Lyon. Pendant six mois, j’ai travaillé à la fois sur la gestion des collections numériques, l’accueil des publics scolaires, et la conception de supports de médiation. J’ai par exemple contribué à la création de fiches d’activités pour les enfants de cycle 3, en lien avec des œuvres du parcours permanent.

Après l’obtention de mon master, j’ai été recrutée pendant deux ans comme médiatrice culturelle au sein d’une collectivité territoriale de la Drôme, dans un service dédié au patrimoine. Ce poste m’a permis de développer des compétences concrètes, à la fois sur le plan technique et relationnel. J’y ai mené des visites guidées dans un monument historique réhabilité, mis en place des ateliers pour les publics éloignés – notamment en partenariat avec des structures sociales – et collaboré avec les bibliothécaires et les archivistes sur un projet de valorisation des archives autour de l’histoire industrielle locale. J’ai aussi participé à un projet de numérisation des archives iconographiques, en lien avec un logiciel de gestion documentaire.

Cette expérience m’a appris à respecter les normes de classement, à travailler avec des outils numériques spécifiques comme Avenio ou Arkheia, et surtout à toujours garder en tête l’objectif de rendre le patrimoine accessible, compréhensible et vivant.

Au-delà des compétences techniques – maîtrise des outils bureautiques et documentaires, veille culturelle, rédaction de contenus – j’ai développé un sens du service public auquel je suis particulièrement attachée. J’ai appris à m’adapter à des interlocuteurs variés, à répondre aux attentes des usagers, et à travailler en équipe dans un cadre souvent contraint par les délais ou les ressources.

Ces expériences m'ont donné une vision concrète du métier d’assistant de conservation, que ce soit en bibliothèque, en service d’archives, ou en structure muséale.

Aujourd’hui, je souhaite intégrer la fonction publique territoriale car je suis convaincue que le patrimoine local est un levier puissant de cohésion sociale et d’éducation. En tant qu’assistante de conservation, je veux contribuer activement à la sauvegarde et à la transmission de ce patrimoine. Ce métier me permettrait de concilier rigueur, organisation et sens du contact, au service de missions porteuses de sens. Je suis particulièrement motivée par l’idée de rejoindre une équipe où je pourrais continuer à apprendre, tout en apportant mes compétences, ma polyvalence et mon enthousiasme. Mon objectif à moyen terme est de me spécialiser davantage en conservation préventive et en médiation numérique, car je suis persuadée que les outils numériques offrent de nouvelles possibilités pour toucher des publics éloignés de la culture.

En préparant ce concours, j’ai aussi pris conscience de l’importance des missions confiées aux agents territoriaux, du cadre réglementaire dans lequel ils évoluent, et des enjeux actuels : gestion des fonds, transition numérique, accessibilité, partenariats culturels… C’est un environnement exigeant, mais stimulant, dans lequel je souhaite pleinement m’investir.

En résumé, je me présente aujourd’hui avec une formation spécialisée, des expériences concrètes dans différents types de structures, une motivation forte pour servir le public et contribuer à la mise en valeur du patrimoine, et une volonté continue de progresser dans ce métier passionnant.

Conseils pour une présentation réussie

• Travaillez le fond et la forme : soyez clair, structuré et concis.

• Soignez votre expression orale : articulez, variez les intonations, respirez.

• Personnalisez votre discours : adaptez-le à votre profil et au poste visé.

• Montrez votre connaissance du métier : appuyez-vous sur vos expériences, même bénévoles ou académiques.

• Préparez des exemples concrets pour illustrer vos compétences.

  
  

Pour aller plus loin

• Entraînez-vous à voix haute avec un minuteur.

• Enregistrez-vous et analysez votre posture, votre voix et la clarté de vos idées.

• Demandez un retour extérieur : coach, formateur, ou ami bienveillant.